疫情让线下教学按下了暂停键，临河区教育局本着“离校不离教，停课不停学”原则，第一时间做出工作部署，坚持战“疫”和在线教学两手抓。各校依据线上教学工作方案，有序组织开展线上教学活动，全体教师闻令而动，坚持“五育并举”原则，充分利用线上教学平台，精心备课，保障教育“不打烊”。

　　临河一中

　　临河一中面对疫情新挑战和线上新课题，积极响应上级教育部门的号召，及时提出新思考新策略，聚焦传知育人新方法，探索提质增效新方案，多措并举，全面启动线上教学工作。学校与家长携手同行，教师与学生同心同向，让“不停学”更好地为疫情防控工作大局服务。

　　为准确把握2023年高考命题的方向与变化趋势，该校科学谋划与实施高三教学任务，充分发挥线上教学的实效性，全面提升线上教学质量。

　　临河一中在开展网课的同时，还组织全体一线教师汇聚云端，共同参加名校联盟举办的第七届高三教学线上研讨会，聆听来自南开中学、衡水中学和成都七中等全国名校名师们的讲座或示范课，进一步督促一线教师改变固有思维，加强比较研究，迎接高考变革。

　　市二中

　　为保证网课的质量，巴彦淖尔市二中一方面加强对教师线上教学的技术指导，强化集体备课等线上教研活动；另一方面加强与学生及家长的沟通交流，优化对学生的管理方式，保障了教学活动的正常高效开展。

　　一是分管领导统筹管理，教务处教研室和各校区联合行动。加强对各学科线上教学的巡查，发现问题及时解决。

　　二是备课组研读“新课标”，制定明确的学习目标，设计“少而精”的学习任务，并讨论具体的落实措施。备课及课件的制作，既要符合线上教学的特点，更要符合学生的学习情况，适当放慢教学节奏，统一进度、统一作业，及时反馈。

　　三是每节课后反馈听课时长及课堂问题，及时和家长沟通，问清原因，保证每个孩子能准时进课堂、一直在课堂。组建“网课监管家长志愿服务组”，由几位家长分科目参与，全程监管学生上课的状态。

　　四是加强与学生及家长的沟通，通过多种途径与学生沟通感情，适时下发心理老师录制的解压小视频，每天安排眼保健操和一分钟跳绳任务，每周布置劳动任务等，帮助学生缓解居家的紧张情绪。

　　临河八小

　　启动线上教学工作后，临河八小各分管校领导每天都要深入到课堂进行听课，课后及时与教师交流，对好的做法给予肯定，对发现的问题共同协商，制定整改措施。学校对线上教学开展情况每天都要进行记录，及时公示，并通过电话向家长征询建议，将家长提出的建议及时与任课教师们进行沟通。授课结束后教师们通过钉钉群布置和批改作业，利用文字和语音等评语对学生作业进行点评，对错题进行点拨，帮助学生找到修改的思路。

　　为了有效减轻学生居家期间带来的不适，该校不断丰富线上教学内容，将心理辅导融入其中，并根据学生年龄特征，安排了形式多样的劳动实践活动，让学生们在劳动实践活动中体验劳动带来的快乐，懂得幸福生活要靠劳动换来，真切体会到父母工作的辛苦，激发学生尊重劳动、热爱劳动的热情。

　　市幼儿园

　　在宅家抗疫期间，市幼儿园开展了“云端爱意 陪伴宅时光”一一线上教育共享交流活动，“停课不停教、停课不停学”。

　　教师们精心选材、认真准备、反复推敲、多次录制，变身“网络主播”，为学生们推送有趣益智的教学视频和图文，努力做到丰富多彩、寓教于乐、创意无限。活动包含亲子游戏、科学探秘、绘本阅读、艺海拾贝、抗疫指导等多项内容，涉及各年龄段健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域，努力做到全面、健康、快乐地陪伴，为学生们播下爱和知识的种子。