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新时代乡村振兴的政策蓝图
2018-02-05 02:40:00
始终总揽全局、协调各方。 完善党的农村工作领导体制机制。健全党委统一领导、政府负责、党委农村工作部门统筹协调的农村工作领导体制。五级书记抓乡村振兴,各省区市党委政府每年要向党中央、国务院报告推进实施乡村振兴战略进展情况。建立市县党政领导班子和领导干部推进乡村振兴战略的实绩考核机制,将考核结果作为选拔任用领导干部的重要依据。 加强“三农”工作队伍建设。把懂农业、爱农村、爱农民作为基本要求,加强“
发展改革委就《公平竞争审查制度实施细则(暂行)》答记者问
2017-10-26 08:53:00
全面实施具有重要意义。就此,记者采访了国家发展改革委有关负责同志。 问:《实施细则》的出台背景和重要意义是什么? 答:公平竞争审查制度是党中央、国务院深化经济体制改革的重要决策部署。34号文件印发后,国家发展改革委会同有关部门,积极推进制度的贯彻落实。目前,制度实施已经取得了阶段性成效。国务院各部门均已建立审查机制,对新出台的政策措施进行审查;31个省(区、市)均已印发实施方案,有序开展审查
临河区困境儿童分类保障制度实施意见
2017-06-08 05:26:00
的通知》(内政办发〔2011〕35号)和《自治区民政厅关于保障事实无人抚养和困境儿童基本生活费的通知》(内民政社福〔2015〕9号)规定,全面落实孤儿基本生活保障制度。参照分散孤儿标准落实艾滋病病毒感染儿童和事实无人抚养儿童基本生活费,完善养育标准自然增长机制。未纳入孤儿保障范围的,符合条件的儿童纳入特困人员救助、最低生活保障、临时救助制度等保障范围。 1.孤儿:全面落实中央、自治区、市有关孤儿
国家发展改革委高技术产业司有关负责同志就《政务信息资源共享管理暂行办法》答记者问
2016-09-28 04:04:00
在此基础上,国办就《办法》再次征求了31个省(区、市)和促进大数据发展部际联席会议成员单位的意见,进一步完善了相关内容。 3、信息共享是被提了很多年的电子政务领域的“老大难”问题,请问具体存在哪些阻碍。 答:我们研究认为,当前信息共享工作主要存在三方面问题: 一是制度缺位,不敢共享。对于部门信息资源的所有权、管理权和使用权以及信息共享的责任主体等,一直没有从制度层面予以明确,推进信息共享只能从
解读《内蒙古自治区金融支持农村牧区“十个全覆盖”工程建设的指导意见》
2015-10-08 03:18:00
市和旗县要积极借鉴这一模式,拓宽“十个全覆盖”工程融资渠道,为“十个全覆盖”工程的顺利实施提供强有力的资金支持和保障。 加强金融支持“十个全覆盖”情况的督查和考核 自治区金融办、人民银行呼和浩特中心支行、内蒙古银监局等部门要定期组织对各有关金融机构支持“十个全覆盖”工程情况进行督查和考核,考核情况列入年终对金融机构的各项奖励评价指标体系。 建立有关部门和金融机构定期沟通工作机制 建立部门间
习近平总书记关爱残疾人的故事
2023-09-18 10:29:00
落下”; 在上海工作,习近平同志到市儿童福利院看望孤残儿童,知道孩子们行动不便,多次蹲下来同孩子们说话,耐心地看孩子们画画、表演唱歌跳舞、打乒乓球; 党的十八大后,习近平总书记在考察中沿着崎岖山路,走进山西吕梁山深处的赵家洼村,为独自养活残疾孙子孙女的王三女送去米、面、油,并叮嘱当地干部安排好孩子的特殊教育…… “残疾人是一个特殊困难的群体,需要格外关心、格外关注。”这份“格外”的爱,在习近平
习近平总书记关爱残疾人的故事
2023-09-18 10:29:00
落下”; 在上海工作,习近平同志到市儿童福利院看望孤残儿童,知道孩子们行动不便,多次蹲下来同孩子们说话,耐心地看孩子们画画、表演唱歌跳舞、打乒乓球; 党的十八大后,习近平总书记在考察中沿着崎岖山路,走进山西吕梁山深处的赵家洼村,为独自养活残疾孙子孙女的王三女送去米、面、油,并叮嘱当地干部安排好孩子的特殊教育…… “残疾人是一个特殊困难的群体,需要格外关心、格外关注。”这份“格外”的爱,在习近平
财政部农业农村部民政部人力资源社会保障部审计署国务院扶贫办银保监会有关负责人就《关于进一步加强惠民惠农财政补贴资金“一卡通”管理的指导意见》答记者问
2020-12-02 09:26:00
资金管理发放。三是切实用好治理成果。积极采取信息比对、统一平台等措施加强对到人到户补助资金的管理。 根据中央相关安排部署,脱贫攻坚完成后,要严格落实“四个不摘”的要求,相关政策总体保持稳定。下一步,结合《指导意见》实施,扶贫部门要持续做好以下工作。一是完善公告公示。落实“中央、省、市、县财政专项扶贫资金分配结果一律公开,乡村两级扶贫项目安排和资金使用情况一律公告公示”要求。充分发挥12317扶贫
教育部有关负责人就《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》答记者问
2019-12-17 09:37:00
重要指示批示精神,坚决贯彻落实全国教育大会精神和党中央、国务院关于为中小学教师减负的系列决策部署,明确减负方向,把握减负原则。二是深入开展调研。通过实地调查和文献梳理,全面总结近年来中小学教师承担的工作负担种类和来源。2018年6月,教育部成立调研工作小组,先后分赴东中西部9省18市实地调研,召开教育部门管理人员、中小学幼儿园教师校长座谈会18场次,访谈教师约400名。对28个省份的250个县市、
发展改革委有关负责人就《关于建立健全基本公共服务标准体系的指导意见》答记者问
2018-12-14 04:00:00
社会关切,自觉接受群众和社会监督。二是完善相关领域基本公共服务标准达标评价制度,将达标情况统筹纳入义务教育优质均衡县、各级各类医院达标、全国文明城市、安全发展示范城市、公共文化服务体系示范区(项目)、全民运动健身模范市(区、县)等考核评测。 问:在开展基本公共服务标准化创新试点示范方面有哪些安排? 答:《指导意见》鼓励各地积极开展基本公共服务标准化试点,在标准制定、实施、应用、宣传等方面先行